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文明扎根校园 梦想点亮未来——记全国文明校园南昌市洪都小学

编辑: 梅长苏 更新时间: 2020年12月02日 08:51:34 游览量: 178

简述:

“同学们,作为新时代的好少年,应该朝着‘德智体美劳’全面发展这个目标奋斗,努力让自己成为社会主义的合格

“同学们,作为新时代的好少年,应该朝着‘德智体美劳’全面发展这个目标奋斗,努力让自己成为社会主义的合格建设者和接班人。”日前,在江西省南昌市洪都小学,清脆而坚定的声音回荡在这所坐落在新中国第一座航空城、拥有68年办学历史的学校里。

“文明校园的创建不仅需要良好的管理,更需要每个人参与其中。我校每位师生都是文明的践行者、示范者、传播者和守护者。”校长刘红英先容说。

洪都小学作为江西省首批义务教育示范学校,始终坚持“落实立德树人根本任务 办好人民满意的教育”的引导思想。全校上下工作热情饱满、创建载体多样、工作方法有效,切实做亮“全国文明校园”金字招牌。

实施“自主管理” 促梦想学子全面发展

9月14日下午两节课后铃声响起,五年级12班的李云轩收拾好上课的物品,就匆匆穿过操场赶往一年级。今天是新生第一次参加社团活动,他要和其他同学合作将弟弟妹妹们根据不同的社团分好组,再送去相应的活动场地。不仅如此,这些高年级的“大哥哥、大姐姐”们都会手把手教弟弟妹妹们使用劳动工具、熟悉校园环境、学习小学生守则以及校规校纪等。五、六年级的学生每年9月都要和相应的一年级各班结成友谊班,从文明礼仪、习惯养成等方面对新入学的“小洪娃”们进行帮扶。这个传统,在学校已经实行了十多年,在学生互帮互助的过程中传承文明。学校实施大队干部聘用制和学校“监督岗”“文明岗”轮班制,早读、放学路队、课间文明巡查等学校活动实现了学生的自主管理。

学校以社团建设为抓手,大力挖掘社会优秀资源,合力共建特色社团,将社团小组项目活动进一步扩展为梦想社团创建与实施。每到社团活动时间,整个校园里处处洋溢着活力和快乐,到处是孩子们的欢声笑语。其中航模、足球、舞蹈等社团已经成为学校的精品社团。2019年7月学校航模队参加第二十一届“飞向北京—飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛总决赛江西赛区小学组全部15个项目的比赛,获得团体总分第一名,实现了9连冠佳绩。

设计“梦想作业” 承载文明底蕴

疫情结束返校,六年级3班全体同学完成的“抗疫作业”吸引了全校师生的目光。里面以“我给家人做顿饭”“居家锻炼不停步”“我为抗疫献爱心”等为主题,用照片、小视频、日记、手抄报等形式,展示了他们的假期生活,创意十足。

在停课不停学的日子里,学校鼓励学生自主完成“梦想”作业,并在疫情期间进行评比,复学后进行展示。多位党团员教师承担了江西省《红色学问》线上课程的录制任务,为115节高质量的思政课程贡献了强大的力量,共同肩负起“帮助广大青少年厚植学问底蕴,传承红色基因,打好中国底色”的责任和使命。学校启动了线上红色战疫主题课堂,以听、讲、看、拍、写、画为载体,结合历史素材和现实素材加强对学生的爱国主义教育,让红色学问融入到学生日常的学习、生活和社会实践中。学生通过录制抗疫小视频、为疫区捐款、给抗疫一线的家人写一封信等各种方式完成作业,成为红色基因的传承者、实践者。

每个长假的作业中,德育作业都是重要一块。目的在于让学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期,接近自然、深入社会、体验生活。培养学生的社会责任感和家庭责任感,在童年生活中留下难忘的印象。

加强“三结合”志愿服务传递文明

“让文明走出校园、进入家庭、放眼社会是大家的责任也是大家不断努力的方向。”刘红英校长说。近年来,学校坚持“立足学校--辐射家庭--面向社会”。

重阳节期间杨欢老师带领学生,到敬老院开展“敬老孝老,做文明少年”主题研学活动,学生们作为小小志愿者,用稚嫩的双手、滚烫的爱心传播文明、践行文明。在德育工作中,注重抓住关键时刻以活动促实效,将育人嵌入到学生学习生活的方方面面。形成以开学迎新季、十岁成长礼等立体教育网络。根据教育的需要,开展不同内容的主题教育活动。还利用“小手拉大手”,开展丰富多彩的校外实践活动,实现了文明从课内到校外再到社会的有效传递。

“孩子们,你们知道L15高级教练机和K8教练机的区别吗?”四年级10班彭锦钰的家长,中航工业洪都的飞机设计师彭工正在上一堂名为“飞机之谜”的课。内容趣妙横生,同学们听得津津有味。学校家长积极参与到文明创建的活动中,通过清扫社区、宣传垃圾分类、维护校门口秩序、百门家长志愿课程等活动,陪同孩子们一起做文明志愿者,真正实现“小手牵大手 文明一起走”。学校持续坚持“教育一个学生,带动一个家庭,文明整个社会”的目标,为建设文明城市、文明校园作出自己应有的贡献。(中国教育报—中国教育资讯网记者 徐光明)

文章链接:/xinwen/15581.html

文章标题:文明扎根校园 梦想点亮未来——记全国文明校园南昌市洪都小学

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